LAAJASTI LAPIN TOIMIJOITA MUKANA<\/strong><\/p>\n\n\n\nLapin hyvinvointialueen nuorisovaltuuston (LAPHA Nuva) kanssa j\u00e4rjestettiin yksi verkkokoulutus sek\u00e4 Rovaniemen Arktikumissa virkamiesten, 3. sektorin ty\u00f6ntekij\u00f6iden ja nuorisovaltuutettujen ty\u00f6paja. Rovaniemell\u00e4 j\u00e4rjestettiin kaksip\u00e4iv\u00e4inen kansainv\u00e4linen symposiumi maahanmuuttajien kokemaa radikalisoitumista, rasismia ja vihapuhetta vastaan.<\/p>\n\n\n\n
Kansainv\u00e4lisess\u00e4 paneelissa Arctic Congress 2024 -konferenssissa Bod\u00f8ssa, Norjassa, hankkeen tulokset esiteltiin koko arktiselle yleis\u00f6lle aiheena ”Moninaisuuden omaksuminen: Arktisten siirtolaisyhteis\u00f6jen tulevaisuus”.<\/p>\n\n\n\n
Hankkeessa kehitettiin my\u00f6s radikalisoitumisen ehk\u00e4isemist\u00e4 k\u00e4sittelev\u00e4 Flatlight Filmin laatima kampanjavideo, jonka tarkoitus on auttaa lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n Lapin ja Suomen nuorten tietoisuutta v\u00e4kivaltaisesta radikalisoitumisesta.<\/p>\n\n\n\n
Radikalisaatiotietoisuutta k\u00e4sittelevien ty\u00f6pajojen (WERA) tulokset<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\nTy\u00f6pajapohjaiset fokusryhm\u00e4keskustelut paljastivat, ett\u00e4 nuorten parissa ty\u00f6skentelevill\u00e4 ammattilaisilla on rajalliset tiedot v\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen k\u00e4sitteest\u00e4. Todettiin my\u00f6s, ett\u00e4 t\u00e4st\u00e4 aiheesta tarvitaan lis\u00e4tutkimuksia.<\/p>\n\n\n\n
Keskustelussa korostettiin, ett\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4 jakaa huolenaiheita ja tukea sek\u00e4 tarjota v\u00e4liintuloa heikossa asemassa oleville nuorille. Ongelman p\u00e4\u00e4syyt tulee tunnistaa ja ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 olemassa olevia riskej\u00e4 ja uhkia niin kansallisella kuin paikallisella tasolla. Lis\u00e4ksi keskustelun tavoitteena oli parantaa osallistujien kyky\u00e4 tunnistaa mahdollisesti haavoittuvia radikalisoitumisvaarassa olevia henkil\u00f6it\u00e4 sek\u00e4 lis\u00e4t\u00e4 osallistujien tietoisuutta ja ymm\u00e4rryst\u00e4 ennaltaehk\u00e4isevist\u00e4 l\u00e4hestymistavoista ja heid\u00e4n roolistaan \u200b\u200bniiss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Parhaiden k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen tunnistaminen ja yhteisty\u00f6 eri verkostojen kanssa (IBPCDN)<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\nRadicalisation Awareness Networkin (RAN) j\u00e4rjest\u00e4miss\u00e4 tilaisuuksissa oli tavoitteena tunnistaa globaaleja parhaita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 v\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen ehk\u00e4isemiseksi yhteiskunnassa.<\/p>\n\n\n\n
RAN- verkostolla on hein\u00e4kuuhun 2024 asti 13 vuoden ajan keskeinen rooli v\u00e4kivaltaista radikalisoitumista koskevan tiedon levitt\u00e4misess\u00e4 ja sen est\u00e4misess\u00e4. Verkosto yhdisti etulinjan toimijoita, p\u00e4\u00e4tt\u00e4ji\u00e4 ja tutkijoita eri puolilla Eurooppaa. Parhaiden k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen, tutkimuksen ja kokemusten vaihdon avulla tarjottiin paikallisille toimijoille, kuten kouluttajille, sosiaality\u00f6ntekij\u00f6ille, lainvalvontaviranomaisille ja yhteis\u00f6jen johtajille tarvittavia ty\u00f6kaluja ja oivalluksia radikalisoitumisen varhaisten merkkien tunnistamisessa ja niihin puuttumisessa.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 ty\u00f6pajoja, koulutusohjelmia ja kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 menetelmi\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntyi tietoisuus \u00e4\u00e4riliikkeiden perimm\u00e4isist\u00e4 syist\u00e4 ja loi interventiostrategioita. Tavoitteena on varmistaa, ett\u00e4 ennaltaehk\u00e4isev\u00e4t toimet r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6id\u00e4\u00e4n paikallisiin olosuhteisiin ja luodaan tehokkaasti sietokyky\u00e4 \u00e4\u00e4ri-ideologioita vastaan \u200b\u200bkaikissa Euroopan maissa. <\/p>\n\n\n\n
Verkostoon osallistumalla Musa Nuri sai merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4 omakohtaista politiikkatason tiet\u00e4myst\u00e4 v\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen ehk\u00e4isemisest\u00e4 ja jakoi tietoa eri sidosryhmille Rovaniemell\u00e4, Kemiss\u00e4 ja Torniossa. Lis\u00e4ksi hankkeessa saatiin koulutustukea RANin keskin\u00e4isen oppimisen ty\u00f6pajassa.<\/p>\n\n\n\n
Valmiuksien saaminen vahvistamaan osaamista est\u00e4\u00e4 v\u00e4kivaltaista radikalisoitumista<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\nAlueelliset toimijat tarvitsevat taitoja, tietoja ja resursseja tunnistaa v\u00e4kivaltaista radikalisoitumista.<\/p>\n\n\n\n
Hanke j\u00e4rjesti kaksi koulutusta uskontokuntien j\u00e4senille Rovaniemell\u00e4 ja Kemiss\u00e4, kaksi koulutusta vanhemmille, kouluviranomaisille sek\u00e4 lasten ja nuorten opettajille Kemiss\u00e4 ja Rovaniemell\u00e4, koulutukset vanhemmille, kouluviranomaisille, opettajille ja uskonnollisen yhteis\u00f6n j\u00e4senille Torniossa.<\/p>\n\n\n\n
Lapin hyvinvointialueen nuorisovaltuuston kanssa j\u00e4rjestettiin alueellinen verkkokoulutus. Virkamiesten, 3. sektorin ty\u00f6ntekij\u00f6iden ja nuorisovaltuuston kanssa pidettiin ty\u00f6paja. Kaikkien n\u00e4iden koulutusten p\u00e4\u00e4ideana oli tarjota tietoa v\u00e4kivaltaisesta radikalisoitumisesta ja lis\u00e4t\u00e4 tietoisuutta.<\/p>\n\n\n\n
Koulutuksissa k\u00e4siteltiin seuraavia aiheita:<\/strong><\/p>\n\n\n\n1. V\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen merkitys<\/p>\n\n\n\n
2. V\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen muodot<\/p>\n\n\n\n
3. Merkitt\u00e4v\u00e4t tekij\u00e4t v\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen takana<\/p>\n\n\n\n
4. V\u00e4kivaltainen radikalisaatio osana syrjint\u00e4\u00e4, vihapuhetta ja rasismia<\/p>\n\n\n\n
5. V\u00e4kivaltainen radikalisaatio ja maahanmuuttajat, nuoret ja lapset<\/p>\n\n\n\n
6. Eri sidosryhmien tarjoama apu nuorille tulemaan tietoisiksi ”v\u00e4kivaltaisesta radikalisoitumisesta”<\/p>\n\n\n\n
7. Esimerkkej\u00e4 radikalisoitumisesta Suomesta<\/p>\n\n\n\n
Koulutukset keskittyiv\u00e4t uskonnollisten yhteis\u00f6jen j\u00e4senten, kasvattajien, opettajien, opiskelijoiden, vanhempien, sosiaality\u00f6ntekij\u00f6iden, nuorisoty\u00f6ntekij\u00f6iden, valtion virkamiesten, poliisin, virkailijoiden ja yhteis\u00f6jen vaikuttajien kouluttamiseen tunnistamaan varhaiset radikalisoitumisen merkit, sitouttamaan haavoittuvia henkil\u00f6it\u00e4 ja edist\u00e4m\u00e4\u00e4n sosiaalista yhteenkuuluvuutta.<\/p>\n\n\n\n
Antamalla yhteis\u00f6jen j\u00e4senille ty\u00f6kaluja vuoropuhelun, osallisuuden ja sietokyvyn edist\u00e4miseen, tarjottiin heille mahdollisuus puuttua radikalisoitumisen perimm\u00e4isiin syihin, kuten sosiaaliseen syrj\u00e4ytymiseen, rasismiin, vihapuheeseen, identiteettikriiseihin tai poliittisiin ep\u00e4kohtiin.<\/p>\n\n\n\n
Koulutukset kannustivat paikallisia toimijoita, lainvalvontaviranomaisia ja kansalaisyhteiskunnan organisaatioita yhteisty\u00f6h\u00f6n luomalla yhten\u00e4inen ja ennakoiva l\u00e4hestymistapa ennaltaehk\u00e4isyyn. Ty\u00f6pajoissa, koulutuksissa ja resurssien saamisella voidaan muuttaa yhteis\u00f6jen j\u00e4seni\u00e4 keskeisiksi toimijoiksi v\u00e4kivaltaisen radikalisoitumisen torjunnassa ruohonjuuritasolla. Lis\u00e4ksi kaikkien n\u00e4iden koulutusten kautta p\u00e4\u00e4ajatuksena oli muodostaa Lappiin kolme verkostoa t\u00e4m\u00e4n ongelman est\u00e4miseksi yhteiskunnassa:<\/p>\n\n\n\n
1.Lapland Anti Radicalisation Youth Network-LARYN<\/strong> on kaikkien Lapin kuntien nuorten valtuutettujen verkosto, joka toimii projektin j\u00e4lkeen my\u00f6s pysyv\u00e4n\u00e4 toimintamallina.<\/p>\n\n\n\n2. Lapland School Youth Awareness Groups-LASYAG<\/strong> on verkosto, joka koostuu koululaisista ja lukiolaisista. Verkosto toimii LARYNin alaverkostona ja sit\u00e4 valvoo kaikkien kuntien nuorisovaltuustojen toimielin.<\/p>\n\n\n\n3 Lapland Municipal Youth-Adult Awareness Committee- LaMYAAC<\/strong> toimikunta koostuu kunnan virkamiehist\u00e4, kolmannen sektorin ty\u00f6ntekij\u00f6ist\u00e4 ja nuorisoj\u00e4senist\u00e4 yhteis\u00f6ist\u00e4. Toimikunta jakaa tietoa ja kouluttaa nuoria ja aikuisia ennaltaehk\u00e4isevist\u00e4 l\u00e4hestymistavoista v\u00e4kivaltainen radikalisoituminen keskin\u00e4isen oppimisj\u00e4rjestelm\u00e4n kautta.<\/p>\n\n\n\nTuloksia voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 jatkossa seuraavasti<\/strong><\/p>\n\n\n\nVIDEO.<\/strong> Flatlight Filmsin laatima lapsille ja nuorille tehty v\u00e4kivaltaisesta radikalisoitumisesta kertova 10 minuutin tiedotusvideo\/animaatiodokumentti on ladattu n\u00e4ht\u00e4v\u00e4ksi AMAn Youtube-kanavalla ja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n keskustelun avaajana jatkossa kouluilla pidett\u00e4viss\u00e4 koulutustilaisuuksissa. Ota mukaan -video on ladattavissa ja katsottavissa AMAn Youtube-kanavalla:<\/p>\n\n\n\n