31.2024
Torniossa keskusteltiin ja otettiin selkoa väkivaltaisen radikalisaation olemuksesta joulukuussa 2023. Uutta tietoa oli saamassa 34 osallistujaa laajasti eri tahoista, jotka ovat lasten ja nuorten kanssa tekemisissä. Nuorten ja lasten kanssa työtä tekeville perehtyminen ennaltaehkäiseviin menetelmiin ja radikalisoitumisen huomaaminen arjen työssä on oleellista, jotta tilanteisiin voidaan puuttua ajoissa.
Luennoitsijana toimineet tutkija Katja Vallinkoski Helsingin yliopistosta ja Anna Amrita Kaur Singh MunDuo nuorisotoiminnan suunnittelija Familia -yhdistyksestä toivat esiin radikalisoitumiseen johtavia syitä ja seurauksia. Syitä voidaan etsiä kokemuksista, joita syrjäytyminen, vihapuhe ja rasismi ruokkivat.
Koulutuksen organisoinnista ja tiedon keruusta vastasi Syed Musa Kajim Nuri.
– Monet eri tahot tekevät työtä radikalisoitumisen estämiseksi eri puolilla Suomea. Näistä on hyvä saada tietoa ja oppia kokemuksista, joita on saatu. Samalla opitaan hyvistä toimintatavoista, jotka sopivat omaan työhön täällä pohjoisessa, selventää Musa koulutusten tarkoitusta.
Kuva: Päivän aikana kolmessa eri työryhmässä selvitettiin, millainen käsitys radikalisoitumisesta on vallalla ja miten ilmiötä voi ehkäistä syntymästä.
Radi- koulutuksiin osallistujat saavat aina ensin vastatakseen perustietolomakkeen, jolla kartoitetaan, millainen tilanne omalla työpaikalla tai harrastusryhmässä on, onko radikalisoitumisen merkkejä havaittu, ja jos on, miten niissä on toimittu.
Uusien termien ja kokemusten käsittely Radi-koulutuksissa sisältää asiantuntijoiden luennot ja työpajatyöskentelyn, jonka aikana uusi tietoa pureskellaan omaan työhön sopivaksi. Loppukeskustelussa kootaan yhteen syntyneet toiveet jatkokoulutuksen tarpeesta ja asiaan puuttumisen keinoista.
Kuva: Katja Vallinkoski selvitti, mitä väkivaltainen radikalisaatio tarkoittaa ja miten ilmiö on ollut näkyvää eri tilanteissa ja tiloissa. Anna Amrita Kaur Singh kertoi tarkemmin, miten Familia yhdistys toimii ja millaisena perheiden, yhteisöjen, uskonnollisten yhteisöjen ja koulujen rooli näyttäytyy. Keskustelut työryhmissä täsmensivät ja syvensivät yhteistä ymmärrystä ja miten teemaa tulisi omassa työyhteisössä hyödyntää.
Kuva: Uutta tietoa radikalisoitumisen syistä sai 34 torniolaista. Mukana oli eri koulujen opettajia ja oppilaita, uskonnollisten yhdyskuntien jäseniä, eri yhdistyksissä toimijoita, sekä Lapin hyvinvointialueen, kaupungin ja koulutoimen edustajat. Kuva: Musa Nuri.